La Fase Final consistirá en un ciclo de charlas relacionadas con el Software Libre y el futuro profesional de los estudiantes donde se abordarán las oportunidades que el software libre brinda a los profesionales de las TIC y cómo estos pueden abordar con éxito el futuro laboral. Asimismo, durante la jornada, tendrá lugar la presentación y entrega de premios a los tres proyectos ganadores

La Agenda del evento, aún no cerrada, comprende la presentación del Concurso Universitario de Software Libre de CESLCAM, oportunidades Profesionales del Software Libre, Concurso Universitario de Software Libre al Mundo Empresarial, exposición Proyectos Ganadores de la IV edición, entrega de Premios a cargo de los Patrocinadores del Concurso.

De los 20 proyectos que iniciaran el concurso en 2010, seis son los proyectos candidatos a los premios de la IV edición del concurso: ePlanning, Foodie, Medic Share, Terminal Previewer, Yakito y Where Is LIght. De estos, tres serán los proyectos ganadores que optarán a una de las siguientes categorías:
Premio al Mejor Proyecto, Premio al Proyecto de Mayor Utilidad, Premio al Proyecto Más Innovador.

El Concurso Universitario de Software Libre de Castilla-La Mancha es una iniciativa del Gobierno regional, puesta en marcha a través del Centro de Excelencia de Software Libre de CLM (CESLCAM), el Parque Científico y Tecnológico de Albacete (PCYTA) y las Escuelas de la UCLM: EUPC, ESI y ESII.

Fuente: La Flecha

Mozilla Campus Day es una iniciativa de la comunidad Mozilla Perú que busca promover el desarrollo de internet y la web en nuestro país entre estudiantes y docentes de universidades e institutos peruanos a través de conferencias y talleres sobre tecnologías de vanguardia en Internet

HTML5 es la punta del iceberg de un conjunto de tecnologías de web abierta destinadas a revolucionar la forma en que se construyen sitios y aplicaciones web. Hoy en día sus implementaciones ya son soportadas por las últimas versiones de navegadores en escritorio y móviles.

Mozilla Perú, conciente de las últimas tendencias mundiales en cuanto a tecnologías web, ofrece una edición especial del programa Mozilla Campus Day orientada exclusivamente a presentar, demostrar y enseñar el desarrollo de sitios web en HTML5.

Las conferencias en la mañana serán sobre Introducción al desarrollo web: HTML, CSS y JS, HTML5: Nuevas etiquetas semánticas, HTML5: Audio y video abierto, HTML5: Hojas de estilo con CSS3, HTML5: Gráficos y efectos en Canvas. Mientras, los talleres estarán realacionados con primeros pasos con HTML5.

Los requisitos para el taller son sobre conocimientos basicos de HTML, entrega de la tarea previa, enviarlo al correo Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.. El evento se realizará en colaboración con la Comunidad de Usuarios de Software Libre COSOLIG y la Facultad de Ingeniería de Sistemas, Cómputo y Telecomunicaciones de la Universidad Inca Garcilaso de la Vega.

El Mozilla Campus Day se celebrará el sábado 16 de Abril de 2011 a las 9:30 de la mañana, en la Av. Bolívar 1848, Pueblo Libre – Lima, Perú Facultad de Ingeniería de Sistemas, Cómputo y Telecomunicaciones de la Universidad Inca Garcilaso de La Vega.

Fuente: Somos Libres

El Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón (EducAragón), España, soluciona uno de los mayores retos de implementación del Programa Escuela 2.0 desplegando el servidor Linux Zentyal en 80 institutos aragoneses

La solución de Software Libre implementada permite renovar las infraestructuras de red de los institutos, así como garantizar su conectividad a internet y la máxima seguridad de la red con una inversión mínima.

El Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón (EducAragón) ha optado por una solución basada en el servidor Linux Zentyal para solucionar uno de los principales retos de implementación del progra­ma Escuela 2.0: la renovación de las infraestructuras de red de los centros educati­vos. El resultado garantiza que estos centros puedan ofrecer un funcionamiento co­rrecto y seguro a los equipos de su dotación informática.

Por una parte, la solución elegida ha permitido mejorar la conectividad de los insti­tutos para evitar que las aulas se quedasen sin acceso a internet y por otra parte, se ha garantizado la máxima seguridad de la red y un adecuado control del acceso a contenidos de internet. En la actualidad se han realizado despliegues en 80 centros aragoneses, con soporte de EducAragón y la empresa española desarrolladora del servidor Zentyal.

Las principales razones para elegir el servidor Zentyal como la solución tecnológica fueron el hecho de que se trataba de una solución de Software Libre que cubría so­bradamente toda la funcionalidad requerida por los centros educativos y que se disponía de soporte técnico profesional, prestado por el propio fabricante, hacien­do el proyecto viable. Además, la solución permite proveer a los centros soporte centralizado y de alta calidad, incluso con un elevado nivel de flexibilidad para adaptar esta solución a las necesidades específicas de cada centro.

Dependiendo de las necesidades concretas de cada instituto, el servidor Zentyal se despliega con el fin de usarlo para autoconfiguración de los equipos, cortafuegos, filtro de contenidos, optimización del acceso a internet mediante el proxy http y el moldeado de tráfico y alojamiento de recursos compartidos y aplicaciones en red del programa Escuela 2.0. El servidor permite balancear varias lineas ADSL, mejorando la experiencia de navegación.

"Zentyal siempre ha tenido una acogida importante como servidor de seguridad en escuelas, pero la oportunidad que nos ha brindado EducAragón dentro del marco del proyecto Escuela 2.0 nos ha permitido perfeccionar nuestra tecnología y termi­nar de afianzarnos como una solución idónea para el sector educativo" dijo Ignacio Correas, Director Gerente de Zentyal.

Fuente: Somos Libres

El proyecto de desarrollo de Sistemas de Información Geográfica en Software Libre Gvsig,  se dedica a promover el sistema de código abierto en el ámbito de la geografía y creará un programa informático para el estudio de la materia para que los niños del Plan Ceibal reciban un computador portátil a cada niña y niño ode la educación pública uruguaya

En un acto desarrollado en la sede del ministerio uruguayo de Transporte y Obras Públicas de Montevideo, representantes de Gvsig, del Gobierno Uruguayo y del Plan Ceibal firmaron un acuerdo para desarrollar un sistema de información geográfica aplicado a entornos educativos.

Según explicó a la agencias de noticia Efe la delegada de Gvsig Victoria Agazzi,dijo que la idea es que con el soporte técnico de la organización, formada por varias empresas, universidades y la administración pública de la región de Valencia (este de España), dedicadas desde hace años a crear sistemas de información geográfica, se cree un programa para la enseñanza de dicha materia en Uruguay que a su vez pueda aplicarse en otros entornos.

"Nostros trabajamos con Software Libre, y eso significa que nuestros programas pueden ser adaptados a distintas realidades, como la del Plan Ceibal y la de Uruguay. El programa en sí será llevado adelante por una empresa local que trabajará con nosotros para el desarrollo de este módulo que se descargará en las ceibalitas", dijo Agazzi.

Así, la idea es que "todos los niños tengan una aplicación, con la que accederán a mapas de todo el mundo y podrán gestionar la información geográfica, ver como se representan los países o tener juegos para aprender", afirmó la representante de Gvsig.

Por su parte, el director del Plan Ceibal, Miguel Brechner, señaló durante la firma del acuerdo que lo importante de la tecnología es el uso que se hace de ella y que con esta iniciativa se empieza de verdad a "usar las herramientas del mundo digital para que la mayor parte de la gente pueda jugar y aprender con ellas".

El Plan Ceibal fue introducido hace tres años en Uruguay y es considerado como uno de los mayores éxitos del Gobierno del presidente Tabaré Vázquez (2005-2010) que entregó a los niños del país más de 380.000 ordenadores con capacidad para conectarse a Internet y creó una red nacional para proporcionar señal a las máquinas.

Estos pequeños ordenadores, diseñados por la asociación "One Laptop per Children" (Un Computador Por Niño), del científico estadounidense Nicholas Negroponte ya ha transformado el sistema educativo en Uruguay.

Fuente: EPA