En esta primera quincena de octubre se celebró la Semana Distrital de la Cultura Libre en Bogotá, Colombia, donde participó el representante de la comunidad de software libre JuntOS, Rafael Torrealba, quien expuso acerca del Proyecto Caciquitos instalado en algunos Centros Bolivarianos de Informática y Telemática

Torrealba resaltó que la nueva propuesta presenta la Educación como “divertida y diferente” además de empoderar a niñas y niños con el nombre “caciquitos” el cual hace alusión al jefe de una etnia.

“Son las y los estudiantes, pequeños niños, quienes desarrollan lo que desean en el sistema Caciquitos”, afirmó Torrealba. El Proyecto permite, entre otras cosas, crear una Intranet para la escuela, donde estudien los muchachos, la cual ofrece particularidades que benefician la comunicación y la efectividad de algunos procesos en el Plantel Educativo.

Uno de los beneficios de la Intranet sería colgar las tareas para que las y los niños puedan compartirlas con sus padres, mantener las notas en línea, así como mostrar los diferentes temas que se den en el aula de clases.

La experiencia en Colombia sirvió para intercambiar conocimientos con otras personas de otras latitudes que están trabajando en proyectos similares, todos alrededor del uso y la promoción del software libre el cual ofrece el conocimiento a todas y todos.

De igual forma, se dio a conocer a los participantes de la Semana Distrital de la Cultura Libre, el Proyecto Canaima Educativo liderado por el Gobierno Bolivariano, a través del Ministerio del Poder Popular para la Educación, “quienes no lo conocían quedaron impresionados y complacidos al saber que en Venezuela se han entregado más de 3 millones de computadoras a niñas y niños como recurso educativo”, manifestó Rafael Torrealba.

Fuente: MPPE

El presidente de la República, Nicolás Maduro, entregó este miércoles tabletas electrónicas a estudiantes y graduandos de Medicina Integral Comunitaria

La entrega se realizó en cadena nacional, en un acto en el Teatro Nacional, en Caracas, durante el acto de graduación de nuevos médicos integrales comunitarios, con motivo de celebrarse el Día Nacional del Médico Integral Comunitario.

En 2009, el entonces presidente Hugo Chávez decretó que todos los 8 de octubre se conmemorara este día, en homenaje al Che Guevara, quien un día como hoy cayó herido en combate durante una lucha encarnizada con soldados bolivianos, y demostrara con su ejemplo de vida y compromiso social un enfoque revolucionario y no tradicional a la medicina contemporánea.

El propósito de la dotación de esta herramienta tecnológica es proporcionarle a los médicos integrales comunitarios del país este equipo que les permitirá continuar profundizando su preparación en el área de la salud, de acuerdo a las necesidades que demanda la patria.

Las tabletas son elaboradas y ensambladas por Venezolana de Industria Tecnológica (VIT), compañía anónima de capital mixto, constituida por la Corporación de Industrias Intermedias de Venezuela, S.A. (Corpivensa), adscrita al ministerio de Industrias (MPPI) y por la empresa de la República Popular China Inspur International, Ltd.

“Este programa es único en el mundo e inició con la entrega de las canaimitas en las escuelas primarias y liceos, ahora se extiende para los estudiantes universitarios”, expresó el Presidente, en relación a la entrega de los recursos electrónicos.

En este sentido, un millón 200.000 canaimas y canaimitas se entregarán este año escolar 2014-2015 a niños y adolescentes de las instituciones educativas del país, para completar 4 millones 674.000 computadoras personalizadas informó el presidente de la República semanas atrás durante el inicio de este período de clases.

Este programa educativo, tiene como propósito garantizar una educación pública, gratuita, de calidad y como derecho humano es una de las características de todos los países que integran el Alba, y Venezuela ofrece desde que llegó la Revolución Bolivariana la garantía de una educación pública, gratuita, de calidad y como derecho humano, además ha servido de ejemplo y modelo para otros países de América Latina y el Caribe.

Fuente: AVN

«Si tú tienes una manzana y yo tengo una manzana e intercambiamos manzanas, entonces tanto tú como yo seguimos teniendo una manzana. Pero si tú tienes una idea y yo tengo una idea e intercambiamos ideas, entonces ambos tenemos dos ideas» (Georges Bernard Shaw 1856-1950)

La Asamblea Nacional aprobó en Plenaria, este martes, en Primera discusión  el Proyecto de Ley de Acceso al Conocimiento Libre, instrumento presentado por la Comisión Permanente de Ciencia, Tecnología e Innovación.

A juicio del presidente de la Comisión de Ciencia y Tecnología, Guido Ochoa (Psuv-Mérida), “el conocimiento por naturaleza es un bien público que, una vez generado, debe ser libre, por ello, lo que se pretende o se busca, es que todas las tesis, revistas y libros que se produzcan en Venezuela; puedan ser de acceso libre por cualquier persona, en cualquier lugar del país, sin tener que pagar absolutamente nada”, argumentó.

Este instrumento discutido busca el acceso abierto a la producción científico-tecnológica para que los usuarios de este tipo de material puedan, en forma gratuita, leer, descargar, los textos completos de los artículos científicos, y usarlos con propósitos legítimos ligados a la investigación científica, a la educación o a la gestión de políticas públicas

“El objetivo es que la investigación científica, financiada por el Gobierno, sea accesible, porque si el Estado financia la investigación de una persona o institución pública para después la sociedad toda no poder acceder a ese conocimiento, es algo  inaudito”, dijo Ochoa.

El texto en sus definiciones establece que el Conocimiento Libre: es  todo aquel conocimiento que puede ser aprendido, interpretado, aplicado, enseñado y compartido libremente y sin restricciones, pudiendo ser utilizado para la resolución de problemas o como punto de partida para la generación de nuevos conocimientos.

Ello implica que el conocimiento se genera, adquiere y comparte sin ninguna atadura ni sujeción, puesto que contribuye al bien común de la humanidad y al desarrollo pleno de los pueblos. Las libertades de crear, modificar o mejorar, adquirir, usar, distribuir y compartir serán consideradas condiciones fundamentales para la liberación del conocimiento como bien público.

En este sentido, el parlamentario  merideño  consideró  que  la actual tendencia hacia la libertad del conocimiento, implica la liberación de capacidades humanas casi inexploradas hasta ahora, y cuenta a su favor con la disponibilidad de redes informáticas.

Consideró Guido Ochoa, que “es pertinente y necesario dinamizar y distribuir el conocimiento” y aseguró que le corresponde a todos los sectores compenetrarse de manera  sustantiva,  en la colectivización  que impulse  sin mezquindad el conocimiento libre.

El Proyecto de ley discutido establece que las instituciones del Estado que reciban financiamiento o fondos del Gobierno Nacional, estarán en la obligatoriedad de publicar los datos de investigación y deberán crear repositorios digitales de acceso abierto y gratuito, para que puedan ser utilizados por otros investigadores.

Además plantea que el libre acceso al conocimiento, supone la cesión de derechos derivados de la propiedad intelectual en favor de terceros, por tanto, implica que los creadores y creadoras de conocimiento liberan los derechos patrimoniales, en aras de favorecer el bienestar colectivo y el desarrollo pleno e integral de la Nación.

A su vez, establece que se creará la Comisión Consultora de Gestión de Acceso al Conocimiento Libre, adscrita a la Vicepresidencia de la República, que se encargará de diseñar y ejecutar los mecanismos y procesos necesarios para garantizar la liberación del conocimiento en los términos establecidos en la presente Ley.

Igualmente, establece que la autoridad nacional con competencia en materia de ciencia, tecnología e innovación será el ente rector encargado de coordinar, articular, materializar e implementar acciones para dar cumplimiento a lo establecido en la presente Ley.

Fuente: Asamblea Nacional

Celebrado por primera vez en Bulgaria el 28 de septiembre de 2002, en este día se promueve el derecho de todas y todos a solicitar y recibir información, administrada o en poder de las instituciones públicas

El derecho a saber es reconocido por la Convención Interamericana de Derechos Humanos, que permite acceder al pleno ejercicio de otros derechos  y posibilita, a la vez, el control de la gestión pública y la toma de mejores decisiones mientras se previene la corrupción.

“El Acceso a la Información constituye una herramienta indispensable para la participación ciudadana en un sistema democrático. Tiene el indiscutible efecto de fortalecer la rendición de cuentas y la confianza en los órganos y entes del Estado. Además fomenta una mayor eficiencia en el manejo de fondos públicos e incrementa la transparencia de la gestión del Estado y por ende coadyuva en la lucha contra la corrupción, ya que implementa el control social en todos los actos del Poder Público”, señaló  Jhon Monrroy, presidente del Centro Nacional de Tecnologías de Información (CNTI).

En nuestro país, este derecho está amparado en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela que establece el acceso a los archivos y registros públicos en los artículos 28, 51 y 143, asimismo, la Ley de Infogobierno en sus artículos 13, 39,74, 75, 76, 77, 78 y 79, que promueven el uso de las tecnologías de información en el Poder Público y el Poder Popular con el fin de garantizar el acceso de las personas a la información pública, facilitando al máximo la publicidad de sus actuaciones como requisito esencial del Estado democrático y Social de Derecho y de Justicia.

El Gobierno Bolivariano mantiene su compromiso de garantizar una gestión pública transparente y eficiente al servicio del pueblo. En este sentido, afianza la relación de las ciudadanas y ciudadanos con sus instituciones, haciendo uso de las Tecnologías de Información como una herramienta que permita satisfacer sus necesidades fundamentales de modo oportuno, así como romper con los procesos burocráticos y complejos del Estado.

Con estos adelantos en materia legal, Venezuela se une a los cinco países de Latinoamérica -Guatemala, México, Panamá, Perú y El Salvador- que trabajan en pro del acceso a la información.

Katherine Di Felice/ÉH