Durante la primera oleada de la Gran Misión Vivienda Venezuela fueron registradas 4.082.182 personas

El viceministro para desarrollo científico y tecnológico del MCTI, manifestó este sábado, que la Gran Misión Vivienda Venezuela dará respuestas efectivas al problema de la vivienda en el país. La afirmación se basa en el tema operativo y de planificación que engloba este nuevo reto asumido por el Gobierno Bolivariano, para lo cual se han dispuesto cinco vértices que abarcan desde el registro científico de las familias que requieren una vivienda, hasta el financiamiento de la misma.

"Durante la primera oleada fueron superadas las expectativas, ya que hemos logrado el registro de 4.082.182 personas, solo en los estados: Vargas, Miranda, Falcón, Zulia y Distrito Capital" lo cual echa por tierra todas las aproximaciones hechas anteriormente sobre el deficit de vivienda en el país, "hoy contamos con una data confiable y fidedigna que nos permitirá avanzar en la solución de este problema" refirió el Viceministro.

Reiteró que la segunda oleada tendrá un lapso de 30 dias en los estados: Aragua, Carabobo, Lara, Yaracuy, Tachira, Merida y Trujillo. Posteriormente se iniciaran las asambleas de viviendo venezolanos y las visitas casa a casa, a fin de verificar los datos, además de buscar soluciones conjuntas entre las comunidades y el gobierno a los problemas estructurales que afectan el habitat del pueblo.

Destacó la importancia de que el pueblo organizado pueda llevar adelante sus sueños y sus proyectos "será capaz nuestro pueblo de autoconstruir, autogestionarse (...) Es necesario que todos aquellos que se registren participen en el desarrollo de esta Misión" dijo.

El poder popular debe ser el gran protagonista de esta Misión, como lo ha sido de todas las misiones bolivarianas, especifico Arreaza, "es una política de Estado, pero el gran protagonista es el pueblo".

"Hoy mas que nunca -dijo- es necesario el abordaje del problema de la vivienda, de manera estructural, para avanzar y lograr lo que decía el Libertador, la suprema felicidad".

Fuente: Prensa MCTI

Con actos culturales del pueblo Piaroa se dio inició a la gran fiesta por la inauguración del infocentro Roude (que significa Casa de Saberes) de la comunidad Las Pavas

El evento contó con la participación de las comunidades del eje sur-este del municipio Atures, representantes de la Oficina Nacional Antidrogas (ONA), Viceministerio de los Pueblos Indígenas, Guardia Nacional Bolivariana (GNB), consejos comunales, medios de comunicación social y el personal coordinador y facilitadores del Proyecto Infocentro.  

Los presentes pudieron disfrutar de un maravilloso encuentro cultural del Pueblo Piaroa, entre los que destacaron interpretación del Himno Nacional, en lengua piaroa, por parte de los niños de la comunidad; toque de flauta por el Shaman de Las Pavas, y los bailes rerë y el abecedario, por parte de los niños de Educación Inicial de la comunidad.  

Por su parte, la profesora Julia de Arana habló en representación de la comunidad y destacó “es un logro de la Revolución que ahora tengamos un espacio con acceso a internet, que será una herramienta para el fortalecimiento conocimientos, permitiéndole a todos los habitantes de las comunidades de este eje carretero tener acceso a las TIC, pero es necesario utilizarlo con control y no olvidarnos de nuestras tradiciones y costumbres”.  

De igual manera, Gabriel Ferreira, coordinador de la Región N° 6, señaló en su alocución “este es el segundo infocentro que es transferido a las comunidades indígenas, quienes serán los responsables del buen uso y mantenimiento de las instalaciones, además de ser el sexto en estar conectado al satélite Simón Bolívar, otro logro de la Revolución liderada por nuestro presidente Hugo Chávez Frías”.

Entregados 40 certificados del Pnat

El momento fue idóneo para que el personal facilitador de la Red de Infomóvil hiciera la entrega de 40 certificados de Aprobación del curso básico y avanzado del Plan Nacional de Alfabetización Tecnológica (Pnat) a los miembros de la comunidad que durante dos semanas realizaron la capacitación.  

El acto culminó con el rompimiento de cinta del infocentro y todos los presentes pudieron verificar la infraestructura del espacio y, posteriormente, los miembros de la comunidad ofrecieron un compartir gastronómico, entre los platos típicos destacaron araña asada, huevos de sapo, pescado frito, ajicero, lombrices, jugo de manaca y tupiro, entre otros.

Fuente: Prensa MCTI/MCTI Amazonas

Con la incorporación de computadores portátiles al proceso pedagógico, el Plan Canaima atiende en Portuguesa a una matrícula de 34.975 escolares, entre estudiantes de primer y segundo grado

Durante el II Encentro Regional de Experiencias Significativas Canaima, la jefa de la División Académica de la Zona Educativa en la entidad, Yoselit Lameda, indicó que la dotación de las aulas de primer grado, a través de la Red Salón del Plan Canaima, favorece la formación integral de 14.768 escolares, mientras que 20.207 estudiantes de segundo grado ya tienen sus computadores portátiles, a través de la segunda versión del programa, Canaima va a la Casa.

“La revolución está en los 14 municipios de Portuguesa, garantizando educación integral y manejo de tecnologías de Información y Comunicación (TIC) a alumnos de planteles nacionales, estadales y afiliados a la Asociación Venezolana de Escuelas Católicas”, destacó.

Lameda apuntó que tras la consecución de este logro educativo, el Gobierno Bolivariano se propone abrir espacios para intercambiar experiencias y seguir fomentando la formación integral de niños y niñas y, sobre todo, el aprendizaje liberador apoyado en las tecnologías de información libre.

El II Encentro Regional de Experiencias Significativas Canaima, que reunió a más de 400 docentes de Portuguesa y se desarrolló en el Vicerrectorado de la Universidad Nacional Experimental de Los Llanos Ezequiel Zamora (Unellez), en Guanare, va más allá del interés de conocer las experiencias del docente con el uso pedagógico de las TIC, dijo Lameda, pues apunta a generar ambientes para compartir saberes, intercambiar vivencias y evaluar el impacto de las computadoras Canaima en el proceso de enseñanza-aprendizaje del niño y la niña, tanto en el aula como en el hogar.

Fuente: AVN

Para mayo de 2011, el Proyecto “Canaima” Educativo, que lleva adelante el MCTI,entregó 759 mil computadoras “Canaima” a los niños del primer y segundo grado de educación básica

Un total de un millón 800 mil “canaimitas” se entregarán a estudiantes de tercero, cuarto, quinto y sexto grado de educación básica para el próximo período escolar 2011 – 2012, para completar un total de 2 millones 638 mil 506 de equipos entregados.

Las computadoras “canaimitas”, como se ha popularizado el término, son para fortalecer los procesos educativos, en el área científico – tecnológico, en la educación inicial, refirió una nota de prensa del Ministerio de Ciencias, Tecnologías e Industrias Intermedias (Mcti). Para mayo de 2011, el Proyecto “Canaima” Educativo, que lleva adelante el MCTI,entregó 759 mil computadoras “Canaima” a los niños del primer y segundo grado de educación básica.

De las 323.500 portátiles planificadas para los estudiantes del primer grado, han sido entregadas 298 mil 506, beneficiando a 369 mil 849 niños, y abarcando 11 mil 432 planteles educativos. De las 525 mil portátiles planificadas en el “Plan Canaima va a la casa”, para los alumnos del segundo grado de educación básica, hasta enero de 2011 se entregaron 122 mil 292 portátiles.

Desde el año 2009 el proyecto tecnológico “Canaima Educativo”, permite dotar a los niños y niñas de una computadora portátil con contenidos educativos, bajo Software Libre/GNU Linux, acorde a su nivel de educación, logrando de esta manera una formación integral.

Fuente: AVN