La ingeniería de sistema entiende que no solamente cuenta la conexión con el hardware y el software sino que también cuenta la interacción con el ser humano

"Las Instituciones de Educación Universitaria (IEU) del país juegan un papel vertebral en el desarrollo sociotecnológico de la Nación”, así lo expresó Kenny Ossa, presidente del Centro Nacional de Tecnologías de la Información (Cnti), institución adscrita al Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Ciencia y Tecnología (Mppeuct) en el marco del evento de cierre de Concisa 2016 desde el Colegio Universitario de Caracas (CUC), sede de este encuentro.

Ossa, agregó que la cuarta edición del Concisa 2016 propició un espacio en el que confluyeron las IEU del país con distintas perspectivas para abordar la transformación productiva que se necesita seguir profundizando en la Nación.

En este sentido, opinó que “la universidad es una fuente de conocimiento que puede generar el efecto transformador que nosotros requerimos para dar el salto a la economía productiva de acuerdo al llamado que nos ha hecho el presidente de la República Nicolás Maduro, para esto debemos articular con los distintos sectores productivos, incluido el tecnológico”, apuntó.

En cuanto a la problemática que aún existe en torno al tema de la dependencia extranjera, expresó que, “es necesario que esas tecnologías sean desarrolladas aquí para generar y ahorrar divisas”.

Por su parte, Miguel Ángel Cádiz, director del CUC ofreció un balance del evento que fue “el epicentro de la informática, los sistemas y las telecomunicaciones”, dijo. Además, indicó que por instrucciones del ministro del Mppeuct, Jorge Arreaza, “hemos estado difundiendo el motor de las telecomunicaciones y el plan de ciencia y tecnología”.

También informó que en el evento hubo una gran participación de las universidades de la Asociación de Rectores Bolivarianos (Arbol), Universidades Autónomas Tradicionales, Colegios Universitarios, Institutos Universitarios de Tecnología y universidades privadas del país.

En cuanto a la contribución de las iniciativas presentadas al país, el director de la casa de estudio afirmó que la idea es que los proyectos sociotecnológicos vayan a las comunidades. En este orden de ideas, manifestó que, “la ingeniería de sistema se está dando cuenta que no solamente importa la conexión con el hardware y el software sino que también es crucial la interacción con el ser humano”.

“Es esa interacción la que nos lleva a conformar a un ingeniero de nuevo tipo y lo estamos haciendo desde el CUC que ya lleva 10 promociones de Ingenieros y Licenciados rumbo a conformar lo que va a ser la Universidad de la Gran Caracas”, añadió.

Dio a conocer que de las 29 universidades que presentaron sus proyectos el CUC y la UPT de Paria fueron premiados juntamente con algunas universidades autónomas. Finalmente, dio a conocer que el  próximo año le corresponde a la Universidad Marítima del Caribe (UMC) ser sede de Concisa 2017.

Fuente: MPPEUCT

En este nuevo año escolar 2016-2017 el Ministerio del Poder Popular para la Educación ha emprendido en el marco del proceso de la transformación curricular una nueva estrategia de aprendizaje, la creación de los llamados grupos estables, dividido en 4 áreas

1.- Arte y patrimonio cultural;

2.- Acción científica, social y comunitaria;

3.- Actividad física, deporte y recreación;

4.- Participación en producción de bienes y servicios.

Estos grupos tienen la intención de que el estudiante desarrolle habilidades y destrezas en áreas de su interés y que no sea limitante la edad o año a cursar, es decir, que dentro de un grupo estable se pueden encontrar estudiantes de primero a quinto año. Todo esto con la orientación de un docente.

"Para la construcción de un grupo estable se debe tomar en cuenta los acervos con que cuenta la comunidad donde los y las jóvenes se fortalezcan desde sus iniciativas y retomando sus legados culturales, deportivos, de vocación científica, tecnológica, agrícola y artística cultural. Esta forma de aprender es distinta a la que estamos acostumbrados, el intercambio de saberes se da en la practica, la estructura pedagógica es mas flexible, parte de la iniciativa de los jóvenes a involucrarse en un área de interés, se busca ocupar las manos, la mente, el corazón, practicar la convivencia".

Es por ello que el Colectivo Tecnopolítico Carabobo Libre se plantea crear, desarrollar y apoyar en la región los Grupos Estables:“Aprendiendo con Canaima Educativo”, enmarcado en el área Participación en producción de bienes y servicios, bajo el eje temático La ciencia y la tecnología al servicio del vivir bien, donde los jóvenes aprendan desde Reparar su Canaima y la de sus compañeros hasta desarrollar juegos y aplicaciones en lenguajes de programación, todo esto en Tecnologías Libres, para promover e impulsar la migración de sistemas privativos a sistemas libres.

Desde ya el Colectivo esta impulsando la creación de estos Grupos Estables, en el Liceo Nacional Bolivariano Paraparal del municipio Los Guayos contamos con dos innovadores estudiantiles (uno en el grupo de la mañana y otro en el de la tarde) que con la orientación pedagógica de un profesor y la ayuda técnica del docente del CBIT conforman 2 grupos estables, en el Liceo Creación San Diego Norte del municipio San Diego, también contamos con una innovadora estudiantil, a pesar de que allí no hay CBIT, tanto el Colectivo Carabobo Libre como la Red Docente en Tecnologías Libres le darán apoyo para la conformación de su Grupo Estable, en la Escuela Técnica Agropecuaria Alpargatón en el municipio Juan José Mora ya contamos con un Grupo Estable Constituido, en la Escuela Técnica Industrial de la Quizanda del municipio Valencia el Colectivo dictará unos talleres de AutoFormación en reparación de Cargadores y Soporte Técnico de Canaimas, se espera conformar otro Grupo Estable, en el Liceo Monseñor Adam en el municipio Nagunagua se están uniendo esfuerzos para crear uno, la intención es, aprovechando esa gran herramienta tecnológica que tenemos que son las Canaimas lograr tener en cada centro educativo un grupo estable “Aprendiendo con Canaima Educativo”.

Fuente: Colectivo TecnoPolítico Carabobo Libre

En la actualidad se han logrado avances científicos aplicados a la agricultura gracias a los esfuerzos de la instituciones del Estado

Aumentar el rendimiento de las semillas e insumos agrícolas, mejorar la producción en su cualidades fitosanitarias y facilitar a los productores las herramientas básicas para cultivos de calidad y de grandes cantidades, es la meta de los innovadores e investigadores venezolanos quienes aportan con sus conocimiento al apalancamiento de la economía.

Juan Pablo Buenaño, presidente del Instituto Nacional de Investigaciones Agrícolas (INIA), en declaraciones a Venezolana de Televisión, explicó que durante los días 20 y 21 se efectuará el primer encuentro de Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) aplicadas a la agricultura, a fin de mejorar los rendimientos de los insumos.

Aseguró que en la actualidad se han logrado avances científicos aplicados a la agricultura gracias a los esfuerzos de la instituciones del Estado.

En el encuentro participan investigadores del Instituto Venezolano de Investigaciones Científicas (Ivic) la Fundación Muronto y personal del INIA, además de estudiantes universitarios de diferentes casas de estudio.

Fuente: Correo del Orinoco

Calzadilla sostuvo que el propósito de este centro, fundado en el año 2007, es continuar la discusión y formación en el campo de la historia

A través del sitio web del Centro Nacional de Historia (CNH) www.cnh.gob.ve/ el pueblo venezolano tiene la posibilidad de revisar más de 12.000 documentos pertenecientes al Libertador Simón Bolívar, informó este lunes el presidente del CNH, Pedro Calzadilla.

En declaraciones transmitidas por Venezolana de Televisión, el profesor universitario comentó que esto se inscribe en la “democratización del patrimonio de Bolívar” que inició con el proceso revolucionario.

También indicó que como parte de las actividades programadas para conmemorar, este lunes, los nueve años de este centro ofrecerán una maestría y doctorado en Historia junto a las universidades Nacional Experimental de las Artes (Unearte), Experimental Rómulo Gallegos (Unerg) y Experimental Francisco de Miranda (Unefm).

Calzadilla sostuvo que el propósito de este centro, fundado en el año 2007, es continuar la discusión y formación en el campo de la historia.

Fuente: Correo del Orinoco