En un acto realizado este miércoles en la Plaza Bolívar de Caracas, profesores, representantes y unos 600 niños que ahora tienen acceso al programa Canaima Educativo, rindieron tributo al presidente Chávez, en agradecimiento por las políticas que en materia de educación se implementaron durante su gobierno

Audrey Galavis, docente integral de quinto grado de la Escuela Básica Bolivariana Los Naranjos de la parroquia La Vega, en Caracas, manifestó que la Canaima es una herramienta tecnológica que permite elevar la calidad de la educación, "nos abre las puertas del mundo de la investigación y de la imaginación, y nos permite apoyar los proyectos de aula desde una perspectiva distinta e innovadora".

Dijo que gracias a las portátiles los niños se han convertido en protagonistas de su proceso educativo porque proponen los temas que quieren estudiar, "por lo general investigan en la Canaima y llevan su propuesta, se voltea la dinámica, antes nosotros les decíamos qué estudiar, ahora no". La docente se mostró agradecida con los proyectos educativos emprendidos por el presidente Chávez y calificó a las Canaimas como "uno de los mejores avances que ha tenido la educación en Venezuela".

Durante el evento, los docentes de diversas instituciones educativas, destacaron la labor del Presidente por poner la tecnología al servicio de los más necesitados y de llevar a las escuelas del país esta herramienta de trabajo que ha enriquecido el proceso de enseñanza- aprendizaje en todas las escuelas venezolanas.

La profesora Angélica Caraballo, que imparte el sexto grado de la Unidad Educativa Nacional Bolivariana Jośe Antonio González de El Paraíso, en Caracas, destacó que gracias al uso de las portátiles el rendimiento escolar de los niños ha aumentado porque pueden hacer sus trabajos con mayor facilidad.

Dijo que en la escuela en la que labora, los niños de primero a sexto grado, un total de 920 estudiantes, tienen en sus manos las Canaimitas, con las que se integran de forma entusiasta a las actividades con el uso de las nuevas tecnologías. "En algunas oportunidades los niños me han enseñado cosas que no conocía y eso me gusta, porque noto el interés que tienen por aprender y el provecho que sacan de la computadora, no pierden el tiempo ni el recurso", dijo.

Grecia Noriega, profesora del cuarto grado de la misma institución coincide con el punto de vista de su colega, "ahora el maestro se adapta a los niños, ellos tienen conocimientos ricos que nosotros los docentes no tenemos. Nos llevan 'una morena' en cuanto al manejo de las nuevas tecnologías, todo se les facilita, nosotros en cambio nos estamos familiarizando".

Por su parte, la profesora Betty Medina de la Escuela Vicente Emilio Sojo de La Vega, afirma que gracias a la implementación del Proyecto Canaima se rompió en las instituciones educativas con el paradigma tradicional de la educación: "pizarrón y marcador es aburrido para ellos, ahora todo es más didáctico y entretenido, se motivan en el aprendizaje con imágenes, vídeos y lecturas ilustrativas".

"Los niños esperan ansiosos que llegue el día de trabajar con las Canaimas, las utilizamos dos días a la semana durante dos horas, no estamos jugando, estamos aprendiendo pero de manera entretenida", sostuvo.

A manera de homenaje profesores y estudiantes elevaron al cielo globos rojos en forma de corazón, en señal de agradecimiento con el Primer Mandatario venezolano por haberles dotado de nuevos instrumentos tecnológicos que abren paso a un mejor proceso educativo.

La representante Edith Rodríguez, madre de Josue y Yoselin González, cursantes del segundo y cuarto grado respectivamente, se mostró satisfecha con las políticas educativas de la actualidad, "todo se ha simplificado, antes teníamos que comprar los libros ahora no los donan (en referencia a la Colección Bicentenaria), antes era imposible tener una computadora, ahora cada uno tiene la suya, me siento muy agradecida con el presidente Chávez", manifestó.

Hasta la fecha han sido entregadas 2 millones 430 mil Canaimas a los niños de educación primaria, con una inversión de parte del Gobierno Nacional de más de 3 mil millones de bolívares, y se prevé que a partir del mes de abril se inicie la distribución de las computadoras para los estudiantes de primer año de Educación Media.

Fuente: AVN

El presidente de la Agencia Bolivariana para Actividades Espaciales (Abae), Víctor Cano, sostuvo que a través de los satélites Miranda y Bolívar se ratifica la independencia tecnológica que propició el presidente Hugo Chávez en Venezuela

Cano hizo referencia a las aplicaciones que tiene el satélite Simón Bolívar, que van desde la seguridad del Estado, observar sitios remotos, como las fronteras del país, hasta la búsqueda de información para el desarrollo de programas, como la Gran Misión Vivienda Venezuela.

Para lograr avances en esta misión social que ha favorecido a miles de venezolanos, ha sido necesario ubicar grandes extensiones de terreno y conocer datos -vías de acceso, electricidad, amenazas sísmica o hídricas- que se han conseguido a través del Satélite Simón Bolívar.

“Con el Satélite Simón Bolívar, durante estos últimos cinco años, se ha logrado la comunicación de datos de la red sismológica nacional. Cuando usted reciba información sobre un movimiento sísmico en Venezuela esa información viajó por el satélite Simón Bolívar”, destacó Víctor Cano en una entrevista concedida al canal Telesur.

Dijo que la televisión digital también se da gracias a este sistema, al igual que las comunicaciones internas de la Fuerza Armada Nacional Bolivariana y las de la empresa Petróleos de Venezuela. “Son más de 6 millones de venezolanos los que se benefician”, explicó.

Dijo además que el mantenimiento y control de ambos satélites están garantizados en manos de venezolanos. Thomas Alarcón, técnico de control Satélite Miranda, sostuvo que con los satélites de observación se puede escoger dónde y cuándo hacer las imágenes útiles para cualquier proyecto.

“Eso no se puede hacer con un satélite extranjero, porque para acceder a sus imágenes se debe hacer solicitud, comprar las imágenes a precios muy elevados. Teniendo nuestro propio satélite tenemos la capacidad de planificar, escoger y de administrar la información que se requiere para el desarrollo”, detalló.

Fuente: AVN

La fábrica de computadoras Industrias Canaima, situada en La Carlota, estado Miranda, contará con una línea de ensamblaje para garantizar a la población la distribución de decoficadores de la Televisión Digital Abierta (TDA)

Con esta línea de ensamblaje que formará parte del Complejo Tecnológico Simón Rodríguez, en la Base Aérea Generalísimo Francisco de Miranda, se podrán generar nuevos empleos adicionales al ensamblaje de piezas de las mini portátiles Canaima, un programa educativo que impulsó el presidente, Hugo Chávez, con el propósito de que los más pequeños de la casa contaran con este recurso tecnológico para sus estudios.

En un mensaje difundido a través de la cuenta de la red social Twitter se reseñó: “TDA significa nuevos empleos: En Industrias Canaima habrá línea de ensamblaje para decodificadores TDA”.

El pasado 20 de febrero, el Gobierno Nacional puso en marcha la señal de televisión en 13 ciudades del territorio, donde se realizaron períodos de prueba durante algunos meses, a fin de garantizar el acceso a esta innovadora tecnología que deja atrás la señal analógica. Entre algunos atributos de la TDA destacan calidad de imagen, movilidad, diversidad e interactividad, además de ser un servicio gratuito para todo el pueblo.

Para obtener estos dispositivos capaces de transformar la señal analógica en digital, los usuarios no deberán adquirir un nuevo dispositivo de televisión, sino que sólo deberán contactar al consejo comunal de su localidad. Luego, el poder organizado verifica que la familia solicitante del servicio esté dentro de la zona de cobertura y que no cuente con televisión por suscripción.

Como tercer procedimiento, el consejo comunal realiza la solicitud ante la Mesa Técnica de Telecomunicaciones o a través del sitio web www.tdavenezuela.gob.ve. Finalmente, la mesa técnica solicita ante al Gobierno la jornada gratuita de distribución de decodificadores.

Este aporte a la población venezolana fue impulsado por el presidente, Hugo Chávez, quien decidió adoptar el estándar de televisión digital japonés con las modificaciones brasileras. Desde entonces, se llevó a cabo en el país un proceso de intercambio tecnológico para que hoy se cuente con una señal televisiva digitalizada.

Fuente: Minci

Más de 60 estudiantes del 3er. Semestre de la Carrera de Análisis y Diseño de Sistemas de la Unefa recibieron la charla “Programación Orientada a la Web con Software Libre”, en una iniciativa de los mismos estudiantes, quienes se apoyaron en el MCTI Bolívar, organismo que les proporcionó personal experto en la materia

Según informó la profesora Deyanet Lanza, docente de Análisis y Sistemas de la Unefa, con esta actividad los jóvenes buscan fortalecer su conocimiento, ya que gracias al esfuerzo del Gobierno Revolucionario, el Software Libre, no solo se utiliza en la Administración Pública, sino que cada vez con más frecuencia, los profesionales del área lo prefieren por sus múltiples ventajas y es necesario estar preparados para cuando salgan al mercado laboral.  

Daniel García, uno de los estudiantes líderes de esta iniciativa, comentó que es necesario brindar a estos futuros profesionales una visión de lo que se quiere con la carrera, porque deben estar preparados tanto en software propietario como libre, para poder dar respuestas en cualquier escenario y esperan poder seguir contando con el personal de la Unidad Territorial Bolívar, ya que como brazo regional del MCTI, son los más indicados para facilitar la información.  

En esta oportunidad la charla giró entorno a los conceptos y lenguajes fundamentales para la programación de páginas web en Software Libre y estuvo a cargo de Andrés Gómez, Web Máster del MCTI Bolívar, quien explicó los principales lenguajes, tales como HTML, CSS, PHP, Gestor de Base de Datos MySQL y Sentencias SQL.  

Adicionalmente, dio un paseo por los diferentes servidores web y programación orientada, tanto del lado del cliente como del lado del servidor. Con esta información los estudiantes obtuvieron una visión general que les permitirá continuar investigando para profundizar su conocimiento y abrir la mente al resto de las herramientas del Software Libre
 
Fuente: MCTI